به گزارش لیزنا، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع ‎رسانی در صنعت نشر» و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 1395 و به همت موسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد.

از جمله ویژگی ‌های شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالین این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی است. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه ‏های کشور است که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات می ‏پردازند.

محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از:

محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاع­ رسانی در صنعت نشر

-          شاخص ‏ها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          رسانه ‎های جمعی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          رسانه‎ های نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          تاثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          تاثیر نمایشگاه ‎های کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بین‎ المللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)

-          تاثیر و تاثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب

-          جایگاه و نقش دولت/ ناشران/ اتحادیه ‎ها و تشکل ‎‎های نشر/ کتابخانه ‎ها/ نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-          نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

محوردوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی

-           نسبت میان سیاست ­های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی

-          تاثیرکتاب های درسی برکتابخوانی دانش ­آموزان

-          نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان

-          نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار در کتابخوانی دانش آموزان

-          کتابخانه­ های آموزشگاهی و ترویج مهارت های کتابخوانی

-          زنگ کتابخوانی درمدارس و تاثیر آن در کتابخوانی

-          برنامه ­های جنبی مدارس و تاثیر آن ها بر کتابخوانی

-          نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارت های یادگیری مادام العمر

-          راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس

-          مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش بر کتابخوانی در ایران با سایر کشورها

لازم به ذکر است در تمامی محورها، پژوهش و تحقیق در خصوص شاخص‎ ها و سنجه ‎ها، آسیب ‎شناسی، الگویابی و ارائه الگوی بومی و ارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب از اولویت و اهمیت برخوردار است.

علاقه مندان می توانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایل word تا بیستم اسفند ماه 1394 به نشانی الکترونیکی  icbp.ir@gmail.com ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر، به سایت همایش مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده 25 اسفند ماه 1394 است. 

شایان ذکر است نهاد‏ها و سازمان‏ های علاقه‏ مند می‏ توانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی نمایند.

گفتنی است اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛ که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت 3 مقاله برگزیده و 3 مقاله نیز شایسته تقدیر شد.