به گزارش لیزنا، بر اساس اعلام روابط عمومی دومین همایش «کتاب و نشر»، علاقمندان به شرکت در همایش کتاب و نشر، تا تاریخ 15 دی ماه فرصت دارند مقالات خود را جهت شرکت در این همایش ارسال نمایند.

نتایج بررسی مقالات در تاریخ 15 بهمن ماه اعلام می‌شود و مراسم پایانی همایش در 24 بهمن برگزار خواهد شد.

علاقمندانی که چکیده مقالات آنها پذیرفته شده است و نیز کسانی که چکیده‌ای به دبیرخانه همایش ارسال نکرده‌اند، تا 15 دی ماه فرصت دارند متن مقالات خود را به نشانی الکترونیکی همایش  ارسال نمایند.

برای دریافت اطلاعات می‌توانند به سایت همایش و یا کانال تلگرامی آن مراجعه کنند.

محورهای دومین همایش ملی کتاب و نشر به شرح زیر اعلام شده است:

محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاع رسانی در صنعت نشر

-- شاخص‏‌ها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع‌رسانی» در صنعت نشر

-- نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-- رسانه‎های جمعی و «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-- رسانه‎های نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-- تاثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-- تاثیر نمایشگاه‎های کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»،  «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر  (مطالعه موردی نمایشگاه بین‎المللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)

-- تاثیر و تاثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب

-- جایگاه و نقش دولت، ناشران، اتحادیه‎ها و تشکل‎‎های نشر، کتابخانه‎ها و نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

-- نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر

 محوردوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی

-- نسبت میان سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی

-- تاثیرکتابهای درسی برکتابخوانی دانش آموزان

-- نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان

-- نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار در کتابخوانی دانش آموزان

 -- کتابخانه های آموزشگاهی و ترویج مهارتهای کتابخوانی

-- زنگ کتابخوانی درمدارس و تاثیر آن در کتابخوانی

-- برنامه های جنبی مدارس و تاثیر آنها بر کتابخوانی

-- نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارتهای یادگیری مادام العمر

-- راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس

-- مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش برکتابخوانی در ایران با سایرکشورها

شایان ذکر است در تمامی محورها، پژوهش و تحقیق در خصوص شاخص‎ها وسنجه‎ها؛ آسیب‎شناسی، الگویابی وارائه الگوی بومی و ارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب از اولویت و اهمیت برخوردار است.