داخلی
»مطالب کتابداری
»کتابخانه های عمومی
برگزاری دو نشست کتاب‌خوان دانش آموزان در قم
به گزارش لیزنا، بر اساس اعلام روابط عمومی اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان قم، نشست کتاب‌خوان ویژه دانش آموزان قمی با حضور آیت ا.. فقیهی، سرهنگ رفیعی، حجت الاسلام و المسلمین امیرعطاءاله جباری مدیرکل کتابخانه‌های عمومی و مدیر کتابخانه آیت ا.. دهسرخی در بخش کودک و نوجوان کتابخانه آیت الله خامنه‌ای برقرار شد.
در این نشست10 تَن از دانش آموزان کتاب خوان به معرفی کتابهای خوانده شده پرداختند:
کتاب «شهید احمد عباسی» نوشته جمعی از نویسندگان/ ارائه توسط: نازنین فلاح نژاد،
کتاب «شهید فهمیده» نوشته مجتبی محمدیان/ ارائه توسط: زهرا محمدیان،
کتاب «شهید فهمیده» نوشته محمدرضا اصلانی/ ارائه توسط: سیدعلی حسنی،
کتاب «خواب خون» نوشته محمد عزیزی/ ارائه توسط: سیدعلی محسنی،
کتاب «کمال کورسل» نوشته محمدصادق حسینی مقدم/ ارائه توسط: مهدی ابراهیمی،
کتاب «فهمیده رزمنده کوچک» نوشته قاسم کریمی/ ارائه توسط: زینب امیدواریان،
کتاب «آن روزها» نوشته هادی غلام دوست ارائه توسط: زهرا امیدواریان،
کتاب «دختر شینا» نوشته بهناز ضرابی زاده/ ارائه توسط: نرگس آریافر،
کتاب «خاک های نرم کوشک» نوشته جمعی از نویسندگان/ ارائه توسط: سرهنگ رفیعی بازنشسته سپاه پاسداران،
کتاب «بچه های عاشورایی» نوشته طاهره ایبد/ ارائه توسط: زینب نوری به اشتراک گذاشته شد.
در پایان حجت الاسلام والمسلمین امیرعطاءاله جباری از ارائه دهندگان با اهدای لوح سپاسی تقدیر کرد.
نشست کتاب خوان کتابخانه شهدای فردو
ششمین نشست کتاب خوان کتابخانه شهدای فردو نیز در دبستان دخترانه کرامت برپا شد.
در این نشست 5 تَن از کودکان کتابهای خوانده شده خود را به اشتراک گذاشتند:
کتاب «شیرین چون عسل» نوشته ناصر نادری/ ارائه توسط: مبینا رنجبر،
کتاب «حق همسایه» نوشته مریم اسلامی/ ارائه توسط: ریحانه عزتی،
کتاب «سقای حرم» نوشته رضا دیلمی/ ارائه توسط: زهرا خصوصی،
کتاب «رازداری» نوشته مریم اسلامی/ ارائه توسط: رقیه خصوصی،
کتاب «لالایی پیامبر اکرم ص» نوشته رضوان داستان پور توسط فاطمه فراری معرفی شد.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.