امروز: ۱۴۰۵/۰۶/۰۵
فارسی
کتابخانه و کتابداری

انتشار اثری نوآورانه برای کتابداران؛ «بازی در خدمت کتابخانه»

کد خبر: ۶۰۲۴۹تاریخ انتشار: ۱۴۰۵/۰۶/۰۵منبع: لیزناخبرنگار: محمدرضا آرانی، دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان
انتشار اثری نوآورانه برای کتابداران؛ «بازی در خدمت کتابخانه»

بازی‌ها فراتر از سرگرمی، ابزاری قدرتمند برای تحول در کتابخانه‌ها هستند؛ کتاب تخصصی «بازی در خدمت کتابخانه» نوشته دکتر میترا پشوتنی‌زاده، با تکیه بر نظریه‌ها و راهکارهای اجرایی، نقشه راهی جامع را برای برنامه‌ریزی، پیاده‌سازی و ارزیابی بازی‌ها در محیط‌های کتابخانه‌ای و اطلاعاتی پیش روی پژوهشگران و کتابداران قرار داده است.

به گزارش لیزنا،کتاب تخصصی «بازی در خدمت کتابخانه» نوشته دکتر میترا پشوتنی‌زاده، عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان توسط انتشارات این دانشگاه منتشر شده است. این اثر در زمستان ۱۴۰۳ با شمارگان ۱۰۰۰ نسخه روانه بازار نشر شده و با توجه به محتوای کاربردی و رویکرد نوآورانه خود، یکی از منابع ارزشمند برای کتابداران، دانشجویان و پژوهشگران حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی محسوب می‌شود.

بازی‌ها پدیده‌ای جدید نیستند، اما اهمیت آن‌ها به اندازه‌ای است که فلاسفه، دانشمندان و نظریه‌پردازان از گذشته‌های دور تا کنون در مورد آن‌ها اظهار نظر کرده‌اند. مؤلف در این کتاب با تکیه بر این واقعیت که بازی‌ها دارای تأثیرات مختلف بر روی افراد در هر سن، جنس و قشری هستند، به خوبی نشان داده است که این پدیده چه توانمندی‌های شگرفی در عرصه‌های آموزش، سلامت، سرگرمی، تجارت، بازاریابی، فرهنگ‌سازی، مدیریت منابع انسانی و غیره دارد و از همین رو، جایگاه آن در کتابخانه‌ها بیش از پیش حائز اهمیت است.

کتاب حاضر در ۱۰ فصل تدوین شده است. فصل اول به شناخت و اهمیت بازی، تعاریف، نظریه‌های حوزه بازی، پیشینه آن در ایران و جهان، انواع و فواید بازی می‌پردازد. فصل دوم به مفهوم سواد بازی و انواع آن اختصاص یافته است. در فصل سوم، رابطه کتابخانه و بازی، پیشینه بازی در کتابخانه، جایگاه بازی‌ها و رویکرد کتابخانه به بازی مورد بررسی قرار گرفته است. فصل چهارم به برنامه‌ریزی برای اجرای بازی در کتابخانه، ایجاد برنامه، بازاریابی و ارزیابی آن می‌پردازد.

فصل پنجم با عنوان «کتابخانه اسباب‌بازی» به شناخت اسباب‌بازی‌ها، انواع کتابخانه اسباب‌بازی، مزایا، امانت اسباب‌بازی و نکات طراحی فضای آن اختصاص دارد. در فصل ششم، بازی برای نسل جوان، بازی‌های ویدئویی، تأثیر آن بر سواد و برنامه‌ریزی برای آن و همچنین جایگاه بازی‌های دیجیتال در ایران واکاوی شده است. فصل هفتم به خدمات بازی برای سالمندان، تحلیل شرایط آن‌ها و برنامه‌های مناسب برای این گروه سنی پرداخته است.

در فصل هشتم، بازی برای همه گروه‌های سنی در کتابخانه با گروه‌بندی بازی‌ها به انواع دانشی، استراتژیک، اکشن، روایتی و اجتماعی بررسی شده است. فصل نهم به مقوله «بازی‌وارسازی» اختصاص دارد که به تعریف، فواید، کاربرد آن در آموزش، مدیریت منابع انسانی و کتابخانه می‌پردازد. در نهایت، فصل دهم با ارائه پیشنهادهایی برای کتابخانه‌های ایران، راهکارهای عملی برای بهره‌گیری از ظرفیت بازی در کتابخانه‌های کشور را مطرح کرده است.

این کتاب که حاصل یک فرصت مطالعاتی در دفتر پژوهش و آموزش نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور است، با هدف جلب توجه کتابداران به مقوله بازی، هم به عنوان ابزاری در خدمت اهداف کتابخانه و هم به عنوان بخشی از خدمات کتابخانه، تدوین شده است. دکتر پشوتنی‌زاده تلاش کرده تا جنبه‌های مختلف خدمات بازی را برای گروه‌های متنوع کاربران از خردسالان و کودکان تا نوجوانان، جوانان، سالمندان و متخصصان روشن کند و دیدگاهی جامع از این خدمات ارائه دهد.

کتاب «بازی در خدمت کتابخانه» با ۲۳۰ صفحه، در قطع وزیری منتشر شده است. این اثر برای کتابداران، دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی، روان‌شناسان کودک و نوجوان، پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش، مدیران کتابخانه‌ها و تمامی فعالان فرهنگی که به دنبال استفاده از ظرفیت بازی در ارتقای خدمات کتابخانه‌ای هستند، منبعی ارزشمند و راهگشا محسوب می‌شود.
علاقه‌مندان برای تهیه نسخه چاپی کتاب می‌توانند به انتشارات دانشگاه اصفهان یا از طریق فروش الکترونیک کتاب به نشانی https://press.ui.ac.ir مراجعه کنند.
همچنین برای تهیه نسخه موبایلی کتاب می‌توانند به اپلیکیشن طاقچه به نشانی زیر مراجعه کنند:
https://taaghche.com/book/219199

دیدگاه کاربران

هنوز دیدگاهی برای این خبر منتشر نشده است.

ارسال دیدگاه

برای کاربران مهمان، قبل از ارسال برای بررسی، کد تایید پیامکی ارسال می‌شود.