به گزارش خبرنگار لیزنا، این کارگاه از ساعت 8 صبح، در دو بخش تئوری و عملی  آغاز شد؛ در بخش تئوری این جلسه شرکت کنندگان با مباحث ارزیابی و داوری مقالات و شناخت چهارچوب های متون صحیح علمی  آشنا شدند و در بخش عملی به داوری چند مقاله فارسی و انگلیسی بصورت کلی پرداختند.

دکتر فتاحی با اشاره به اینکه چاپ مقالات ارزشمند در ارتقای رتبه علمی و جایگاه نویسندگان و مجلات تاثیر فروانی دارد بحث یادگیری داوری صحیح را از نکات پر اهمیت برشمردند چرا که در عصر گلادیاتورهای دانش استادان و نویسندگان تلاش بیشتری جهت رقابت در عرصه علمی خواهند کرد و کار داوری بیش از پیش حساس و پر اهمیت میگردد.

ایشان هدف از طرح چنین مباحثی  را بالابردن کیفیت مقالات ، شناسایی آثار برتر و فهم دانش نو برشمردند با توجه به اینکه اکثر افراد در مقابل نقد واکنشهای تندی از خود نشان میدهند دلیل آن را قضاوت در مقابل نقد، دیدگاه منفی درباره داوران ، عدم توجه به آموزش داوری و یکپارچه سازی و ادغام این دانش و مهارت در آموزش عالی و فعالیتهای پژوهشی  برشمردند و نقد صریح را یکی از راههای مهم در پیشرفت کیفیت آثار برشمردند که جامعه علمی باید پذیرای آن باشد.

کارگاه «شیوه ها ، رویکردها و معیارهای داوری مقاله های علمی»  در  ساعت 14 به پایان رسید.

خبرنگار: آزاده فتاحی