اتحادیه انجمن های دانشجویی کتابداری ایران (ادکا) در سال 1385 فعالیت خود را آغاز کرد وهم اکنون مدت پنج سال از تشکلیل این اتحادیه می گذرد، ادکا در این مدت توانست در میان دانشجویان کتابداری جای خود را باز کند و با برگزاری همایش ها و کارگاهها و فعالیت های مختلف دیگر، دانشجویان را به فعالیت های گروهی علاقمند سازد.

نیما غلامی،دبیر پنجمین دوره اتحادیه انجمن های دانشجویی کتابداری ایران (ادکا)، در گفتگو با خبرنگار لیزنا در خصوص چگونگی تشکیل ادکا و اینکه با چه هدفی و در چه سالی تاسیس شد؟ گفت: "تاریخ تشکیل ادکا به سال 1384 باز می‌گردد که تعدادی از دانشجویات علاقه مند به رشته کتابداری از سراسر کشور در کنار هم جمع شدند و با همفکری و تلاش این نهاد دانشجویی را تشکیل دادند. اولین انتخابات ادکا در سال 1385 انجام شد و فعالیت رسمی ادکا زیر نظر وزارت علوم آغاز شد."

وی افزود: "اتحادیه انجمن‌های علمی – دانشجویی کتابداری و اطلاع رسانی ایران (ادکا) در سال 1385 به عنوان اولین اتحادیه حوزه علوم انسانی در کشور به ثبت رسیده است. تشکیل این اتحادیه که با نام «ادکا» در جامعه کتابداری شناخته شده، حاصل تلاش مستمر و پیگیری دانشجویان علاقه‌مند به رشته بوده است."

غلامب در ادامه بیان کرد: "ادکا با هدف کمک به پیشرفت و ارتقای سطح علمی دانشجویان تمام گرایش‌های رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی تشکیل شد. همچنین ترغیب دانشجویان برای مشارکت‌های علمی و پژوهشی، شناساندن اهمیت حرفه کتابداری، و بالا بردن انگیزه آنان در راستای ایجاد شور و نشاط علمی در سطح رشته کتابداری، از دیگر اهداف این اتحادیه بوده‌است."

وی در پاسخ به اینکه  ادکا از ابتدا تا کنون چه تغییرات و چه پیشرفت هایی داشته است بیان کرد: "ادکا که جزء فعال‌ترین اتحادیه‌های علمی – دانشجویی کشور است، تا کنون 5 بار موفق به برگزاری انتخابات از بین دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه‌های سراسر کشور شده‌است و در طول این 5 دوره فعالیت‌های متعددی در راستای تحقق اهداف خود داشته است."

• وجود ادکا به دانشجویان این رشته اعتماد به نفس می‌دهد

غلامی در خصوص تاثیر وجود اتحادیه ای مثل ادکا  در جامعه کتابداری گفت: "وجود ادکا به دانشجویان این رشته اعتماد به نفس می‌دهد و موفقیت‌های دانشجویانی که درکنار ادکا به فعالیت پرداخته‌اند گواه این سخن است. هر تغییر و پیشرفتی مستلزم وجود نیروهای مثبت است که به عقیده من این نیرو را بیش از هرجا می‌توان در دانشجویان علاقه‌مند ایجاد نمود."

وی در خصوص این که تا چه میزان فعالیت در انجمن ها می تواند باعث ارتقای سطح  علمی دانشجویان و پویایی آنها گردد؟ گفت: "ادکا با برنامه‌‌های علمی، پژوهشی، آموزشی که دارد و در کنار آن با محیطی صمیمی، سعی در ایجاد فضایی پویا برای فعالیت دانشجویان رشته کتابداری داشته است و در این زمینه از راهنمایی‌های اساتید دلسوز و دانشجویان علاقه‌مند بهره برده است."

• یکی از مهمترین اهداف ادکا ایجاد شور و نشاط علمی در میان دانشجویان رشته کتابداری است

وی تاکید کرد: "یکی از مهمترین اهداف ادکا ایجاد شور و نشاط علمی در میان دانشجویان رشته کتابداری است."

غلامی در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه آیا ادکا به بعد بین المللی نیز می اندیشد و برنامه ای برای فعالیت در مجامع بین المللی دارد تا این اتحادیه ای که در ایران تشکیل شده را در مجامع بین المللی نیز معرفی نماید؟ بیان کرد: "در سال‌های گذشته تلاش شد تا با ارتباط با سازمان‌های بین المللی به گسترش ابعاد فعالیت ادکا در سطح بین‌المللی بپردازیم و تا حدودی نیز موفقیت‌هایی در این زمینه حاصل شد و امیدوارم با ایجاد زمینه‌های لازم بتوانیم در آینده در سطح بین المللی نیز به فعالیت بپردازیم."

غلامی در خصوص برنامه های ادکای پنجم برای فعال شدن انجمن های دانشجویی کشور گفت: " امسال با نظر و رای مجمع عمومی ادکا کمیته‌ای با عنوان «هماهنگی انجمن‌ها» تشکیل شده است که هدف اصلی آن تعامل با انجمن های علمی - دانشجویی کتابداری و اطلاع رسانی در سراسر کشور است."

وی افزود: "امسال قصد داریم علاوه بر دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم، دانشگاه‌های آزاد، پیام‌نور، علمی کاربردی و حوزه‌ی کتابداری پزشکی را نیز بیش از پیش تحت پوشش قراردهیم و با این کار به فعال شدن انجمن‌های علمی – دانشجویی کمک کنیم، چون مطمئنا این امر باعث ایجاد پویایی جامعه کتابداری خواهد شد. دبیر این کمیته آقای بیژن حاجی علی اکبری از دانشگاه پیام نور اصفهان هستند که با استفاده از روابط عمومی قوی ایشان امیدواریم روز به روز شاهد فعال شدن انجمن‌های علمی دانشگاه‌های مختلف باشیم."

• شعار ادکا ی پنجم: «ادکا متعلق به همه دانشجویان کتابداری ایران»

وی شعار ادکا ی پنجم را  «ادکا متعلق به همه دانشجویان کتابداری ایران» است عنوان کرد و افزود: امیدوارم بیش از پیش حضور ادکا را در سطح کشور تقویت نماییم.

غلامی در جواب سوالی با این مضمون که تفاوت ادکا 5 با دوره های قبل چه خواهد بود و بیشتر سعی دارید در چه سمتی حرکت نمایید؟ بیان کرد: "ادکا 5 ادامه‌ی فعالیت دوره‌های قبل ادکا است. مهم‌ترین تفاوت ادکا 5 با دوره‌های قبل این است که هر سال که می گذرد و دانشجویان جدیدی وارد ادکا می‌شوند، تجربیات بیشتری کسب می‌کنیم و مطمئنا به خاطر عملکرد خوب دوره‌های قبل بوده که امروز جایگاه ادکا در جامعه کتابداری تا این اندازه محکم شده است."

• در ادکای پنجم دو کمیته با عنوان‌های «هماهنگی انجمن‌ها» و «مستند سازی»، به ساختار هیات مدیره ادکا اضافه شدند.

وی ادامه داد: "البته تغییراتی در این دوره داریم که شامل اضافه شدن دو کمیته با عنوان‌های «هماهنگی انجمن‌ها» و «مستند سازی» به ساختار هیات مدیره ادکاست. در مورد کمیته‌ی هماهنگی انجمن‌ها در سوال قبلی توضیح دادم. اما هدف اصلی کمیته مستندسازی این است که تجربیات اعضای با سابقه‌ی ادکا را به صورت مدون درآورده تا برای تمام انجمن های علمی و دوره‌های بعدی ادکا به عنوان بسته‌های دانش و تجربه قابل استفاده باشد."

• ادکا پنجمین اتحادیه‌ای است که تحت نظارت وزارت علوم تشکیل شده است.

غلامی در خصوص وضعیت ادکا در وزارت علوم و تحقیقات و فناوری گفت :" اتحادیه انجمن‌های علمی – دانشجویی کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران (ادکا) پنجمین اتحادیه‌ای است که تحت نظارت وزارت علوم تشکیل شده و جزو با سابقه‌های این حوزه محسوب می‌شود. در سال‌های قبل ادکا موفق به کسب جایزه‌ی اتحادیه برتر در جشنواره حرکت وزارت علوم شده است که نشان دهنده‌ی جایگاه قوی ادکا در بین سایر اتحادیه‌های دانشجویی است و این جایگاه با فعالیت های مداوم تمامی اعضا و دانشجویان کتابداری و اطلاع‌رسانی محقق شده است."

وی در پاسخ به این سوال که پتانسیل دانشجویان کتابداری را در مقایسه با دانشجویان رشته های دیگر برای انجام فعالیت های گروهی نظیر تشکیل انجمنهای علمی چگونه می بینید؟ گفت: "خوشبختانه تعداد علاقه‌مندان به فعالیت‌های گروهی و انجمن‌ها در میان کتابداران زیاد است و دانشجویان کتابداری وقتی با فعالیت‌های انجمنی آشنا می‌شوند، عموما علاقه‌مند ظاهر می‌شوند. اما نکته ای که در این میان اهمیت زیادی دارد این است که برای جذب دانشجویان به انجمن‌ها باید برنامه ریزی مناسبی صورت گیرد و دانشجویان با مزایای عضویت در انجمن‌ها آشنا شوند تا با علاقه بیشتر به فعالیت مداوم در انجمن‌ها بپردازند."

وی در پایان در پاسخ به این سوال که فعالیت های انجمن کتابداری و ادکا چگونه ادامه خواهد یافت؟ بیان کرد: "از ابتدای ایجاد ادکا تا کنون همواره اعضای انجمن کتابداری ایران دلسوزانه و بی شائبه به ادکا یاری رسانده اند تا برای رسیدن به اهداف خود گام های استواری بردارد و اعضای ادکا نیز خود را عضوی از انجمن کتابداری ایران می‌دادند. با توجه به اینکه رسالت هر دو نهاد اعتلای رشته کتابداری است همواره وجوه مشترکی در فعالیت‌هایشان داشته‌اند و امسال نیز طرح های مشترکی در نظر گرفته شده است که با همکاری ادکا و انجمن کتابداری برگزار شود."

خبرنگار: مریم عمروانی