به گزارش لیزنا به نقل از ایسنا، جليل دارا با بيان اينكه رتبه‌بندي نشريات داراي مزايايي هم براي خود نشريات و هم حسني براي مجموعه‌هاي حمايت كننده از نشريات است، گفت: با رتبه‌بندي، عملكرد و پيشرفت نشريات ارزيابي مي‌شود تا بتوانند نواقص خود را شناسايي و مرتفع كنند.

وي افزود: با حمايت 4200 نشريه دانشجويي دانشگاه‌هاي وابسته به وزارت علوم به صورت ويژه، نشريات هدفمند‌تر و قويتر خواهند شد.

دارا با بيان اينكه با وجود اين تعداد نشريه، بايد دسته بندي كيفي صورت مي‌گرفت، اظهار كرد: همچنين در اين راستا،‌ هفتمين جشنواره نشريات دانشجويي در سال جاري برگزار مي‌شود.

وي تصريح كرد: رتبه بندي نشريات دانشجويي امري ضروري است چرا كه انجام چنين كاري به لحاظ كمي آمار قابل توجهي است و بايد سطح و كيفيت نشريات نيز مشخص شود.

مديركل امور فرهنگي وزارت علوم با بيان اينكه برخي نشريات در سطح خوبي هستند و بايد حمايت‌هاي ويژه‌اي از آنان صورت گيرد، افزود: نشريات ضعيف نيز با اين رتبه‌بندي ارزيابي مي‌شود و در صورت رفع نواقص، سطح كيفي نشريات ارتقا مي‌يابد.

وي با اشاره به سطوح اين رتبه بندي،‌گفت: فعلا بناست بر اساس همان سطوح رتبه‌بندي انجمن‌هاي علمي به 5 سطح تقسيم شوند ولي ممكن است كه اين سطوح، به سه سطح ارتقا يابد.

دارا با اشاره به تقسيم بندي سطوح به پنج قسمت A,B,C,D,E گفت: رتبه عالي قاعدتا سطح A خواهد بود.

وي با بيان اينكه قاعدتا نشريات رده‌هاي پايين‌تر را نمي‌توانيم حمايت كنيم، افزود: اين حمايت‌ها، به صورت ويژه و خارج از حمايت‌هاي دانشگاه است چرا كه دانشگاه‌ها موظف هستند از هر نشريه‌اي كه مجوز دريافت مي‌كند حمايت كنند.

دارا ادامه داد: اين رتبه‌بندي و حمايت‌ها از سوي وزارت علوم صورت خواهد گرفت تا در صورت برگزاري دوره‌ها و يا كارگاه‌هاي آموزشي، بتوان از پتانسيل موجود در نشريات قوي دانشجويي استفاده كرد.

وي با بيان اينكه در حال حاضر مي‌طلبد كه به سمت كيفي شدن نشريات دانشجويي پيش رويم، گفت: از لحاظ آمار كمي،‌در وضعيت خوبي هستيم. البته برخي دانشگاه‌ها اين حمايت‌هاي ويژه را انجام داده‌اند كه ما در صدديم اين حمايت‌ها به صورت فراگير و ملي صورت گيرد.

مدير كل امور فرهنگي وزارت علوم افزود: سعي مي‌كنيم در توليد محتوا در مناسبت‌هاي مختلف، از ظرفيت نشريات دانشجويي استفاده كنيم و تهيه مطالب را به آنان واگذار كنيم.