حمايت وزارت علوم از پژوهش‌هاي دانشجويي افزايش يابد
به گزارش لیزنا به نقل از خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، دكتر سعيد رضايي شريف‌آبادي، گفت: در بررسي پايان‌نامه‌ها و پژوهش‌هاي دانشجويان رشته كتابداري و اطلاع‌رساني با موارد بسيار علمي و خلاقانه و در مقابل، تحقيق‌هاي تكراري و موازي روبه‌رو مي‌شويم. حضور دانشجويان در عرصه پژوهش و تحقيق، بارور شدن دانش تخصصي آن‌ها را به‌ دنبال دارد.

عضو هيات علمي گروه كتابداري دانشگاه الزهرا(س) اضافه كرد: برگزاري نشست‌هاي تخصصي در حوزه پژوهش حوزه كتابداري، چارچوب كلي تحقيق كارآمد را به دانشجويان اين رشته نشان مي‌دهد. در چنين همايش‌هاي تخصصي كه مقاله‌هاي استادان و دانشجويان تحصيلات تكميلي ارايه مي‌شوند، شركت‌كنندگان با اصول نگارش و انجام طرح‌هاي پژوهشي آشنايي مي‌يابند.

وي خاطرنشان كرد: استادان كتابداري بايد با ارايه مقاله‌هاي علمي در چنين همايش‌هاي تخصصي رسالت خود را در اعتلاي توان پژوهشي دانشجويان خود به انجام رسانند. اكنون دانشگاه‌هاي كشور ما نسبت به كشورهاي اروپايي با ضعف پژوهش روبه‌رويند.

اين پژوهش‌گر گفت: نوع نگرش دانشگاه‌هاي ايران به پژوهش دانشجويي بايد تغيير كند. در دانشگاه‌هاي آمريكا و انگليس تمام هزينه پژوهش دانشجويان پرداخت مي‌شود ضمن اين‌كه منابع موردنياز به طور كامل در اختيار پژوهشگر قرار مي‌گيرد؛ در حالي كه در كشور ما دانشجويان با مشكل تامين بودجه پژوهشي دست و پنجه نرم مي‌كنند و ناچارند براي تامين مبلغ دو تا سه ميليون توماني يك پژوهش جامع و مفيد ماه‌ها رنج و دوندگي را به جان بخرند. 

اين استاد كتابداري افزود: براي تشويق دانشجويان به پژوهش بايد در گام نخست آزمايشگاه‌ها و كتابخانه‌هاي دانشگاهي را به منابع و تجهيزات به روز مجهز كنيم. اين اقدام در كنار حمايت‌هاي مالي و معنوي از كتاب‌ها و مقاله‌هاي دانشجويان تقويت توان پژوهشي كشور را در عرصه‌هاي مختلف به دنبال خواهد داشت. البته در سال‌هاي اخير با رشد حمايت‌هاي وزارت علوم از پژوهش روبه رو شده‌ايم كه بايد افزايش يابد. 

اين متخصص فناوري اطلاعات در حوزه كتابداري ادامه داد: پژوهش‌گران و دانشجويان ايراني از دانش و استعداد كافي برخوردارند. در صورتي كه حمايت دولت از آثار پژوهشي افزايش يابد مي‌توانيم صادركننده دانش و تحقيق به كشور‌هاي ديگر باشيم.