به گزارش خبرنگار لیزنا، بیست و نهمین سخنرانی علمي پژوهشگاه علوم و فناوري اطلاعات ايران با همکاری انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا) ، با موضوع «فناوری‎ها و کاربردهای یادگیری الکترونیکي» و با سخنراني دکتر سید امید فاطمی، رئيس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ايران و استاديار دانشگاه تهران در روز چهارشنبه  29 شهریور 91، از ساعت 14 تا 16 در تالار اجتماعات پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران با حضور بیش از 40 نفر از شرکت کنندگان برگزار شد.

دکتر فاطمی ابتدا تعریفی از یادگیری الکترونیکی را بیان کرد و گفت: یادگیری الکترونیکی هرگونه آموزش به کمک ابزارهای الکترونیکی و کامپیوتری است و امروزه استفاده از اینترنت و اینترانت جزء اصلی و لازم در آموزش الکترونیکی است.

وی افزود: ازجمله مزایای یادگیری الکترونیکی استفاده از روشهای جدید یادگیری، استفاده از سیستم های چندرسانه ای، به روز بودن اطلاعات، روش های بهتر یادگیری، قابلیت اجرا در کامپیوترهای مختلف (بخاطر Web Based بودن) و ... می باشد.

استاديار دانشگاه تهران بیان کرد: ما برای راه اندازی یادگیری الکترونیکی به سیستم هایی نیازداریم، ازجمله سیستم مدیریت آموزشی ومدیریت محتوا (LMS-LCMS)، وی همچنین به نحوه یادگیری الکترونیکی در سیستم آموزشی و محتوا اشاره کرد و اجزای آن ونقش این اجزا در یادگیرندگی بیشتر را توضیح داد.

دکتر سید امید فاطمی اذعان داشت: از جمله نرم افزارهای منبع باز می توان به نرم افزار ( Moodle  (www.moodle.org که بسیارخوب کارکرده اشاره کرد و به برخی از قابلیت های این سیستم اشاره کرد.

وی درادامه به معرفی سایت دانشگاه اسلامی عترت (http://etrat.net/) به طور مختصر پرداخت. این سایت به مدت 8- 9 سال است که راه اندازی شده است.

رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، در پایان پیشنهاداتی برای انجام تحقیقات گسترده تردرزمینه نقش شبکه های اجتماعی در بحث یادگیری و ترکیب آن با سیستم های مدیریت یادگیری موجود و بکارگیری موبایل و تبلت در یادگیری و راهنمایی اتوماتیک و تدریس تطبیقی برای یادگیری و به اشتراک گذاری اشیاء یادگیری ارائه کرد.

لازم به ذکر است، کاربران به صورت مجازی نیز می توانستند با استفاده از ارتباط زنده اینترنتی از مباحث نشست برخوردار گردند.