2.1 درصد از توليدات علمي جهان به ايران اختصاص دارد
وزير علوم ، تحقيقات و فناوري گفت :در نتيجه تلاش مستمر محققان در عرصه جهاد علمي 2.1 درصد از توليدات علمي جهان به ايران اختصاص دارد كه ما بايد تلاش كنيم تا 90درصد اين توليدات را وارد حوزه كاربرد كنيم .
کد خبر: 7211
تاریخ: 1390/09/22 - 17:55
به گزارش لیزنا به نقل از روابط عمومي وزارت علوم ، دكتر كامران دانشجو در مراسم افتتاحيه دوازدهمين نمايشگاه دستاوردهاي پژوهش و فناوري ، اظهار داشت: در اين نمايشگاه دستاوردهايي مشاهده ميشود كه دل هر ايراني را شاد كرده و او را نسبت به آينده اميدوارتر ميكند، اين دستاوردها حاصل تلاش مستمر و بيوقفه محققان كشور است كه در عرصه جهاد علمي فعاليت ميكنند و مايه افتخار، عزت و سربلندي براي ايرانيان و مايه اقتدار كشور هستند. وي با اشاره به تلاش همه جانبه جامعه دانشگاهي و محققان سراسر كشور در راستاي پيشرفت و اعتلاي ايران تصريح كرد: در چند سال اخير روند رشد علمي در ايران به گونهاي بوده است كه توانستهايم 2.1 درصد توليدات علمي جهان را به خود اختصاص دهيم. اما بخش كمي از اين توليدات تبديل به محصول و فناوريهاي مورد نياز كشور شده، اين در حالي است كه همين بخش كم در كنار ايمان و غيرت ايراني مسلمان توانسته عزتي براي كشور ايجاد كند كه موجب اقتدار كشور و هراس دشمنان شود.
وزير علوم افزود: با ادامه جهاد علمی ديگر هيچ زورگوي بيمنطقي نميتواند به هيچ عنوان با اعمال فشار و تحریم نمی تواند مانع تحقق آرمانهاي انقلاب اسلامي شود كه اين خود گامي اساسي به شمار ميآيد.
دكتردانشجو با بيان اين كه آرمانهاي انقلاب اسلامي امروزه نويد بخش بيداري اسلامي و نجات دهنده آزادگان در سراسر دنيا شده است، خاطرنشان كرد: يكي از مهمترين سياستهايي كه وزارت علوم، تحقيقات و فناوري دنبال ميكند اين است كه سهم توليدات علمي را در مسيري هدايت كند كه به محصولات و فناوريهاي مورد نياز كشور منجر شود و در اين راستا باید همه تلاش کنیم تا 90 درصد توليدات علمي كشور كاربردي شوند.
وي با اشاره به اين كه تشخيص اولويتهاي تحقيقاتي كشور يكي از مهمترين وظايف شوراي عالي علوم، تحقيقات و فناوري است خاطرنشان كرد: كميسيونها و كارگروههاي مختلف شورا، طي جلسات مكرر در جهت شناسايي و رصد نيازها و نهايتا تشخيص اولويتهاي تحقيقاتي كشور فعاليت ميكنند تا بر اساس آنها مسير تحقيقات در دانشگاهها و دستگاههاي اجرايي مشخص شود.
وزير علوم با اشاره به تصويب آييننامه جديد ارتقاء اعضاي هيات علمي دانشگاهها و آييننامه فرصتهاي مطالعاتي به عنوان يكي از اقدامات اخير وزارت علوم گفت: وزارت علوم، تحقيقات وفناوري ضمن توجه جدي به تحقيقات بنيادي به عنوان مبناي تحقيقات كاربردي، تمركز خود را بر حوزه تحقيقات كاربردي قرار داده و به نحوي مسير را تعيين ميكند كه اعضاي هيات علمي ودانشجويان در مسير حل مشكلات و معضلات جامعه وارد فعاليت در حوزههاي پژوهشهاي كاربردي شوند.
وي با بيان اين كه 29 پارك علم و فناوري در سراسر كشور ايجاد شده است، تصريح كرد: بيش از 100 مركز رشد و حدود دو هزار و 500 شركت دانش بنيان در اين مراكز و پاركهاي علم و فناوري كشور وجود دارند و حدود 18 هزار فناور در اين مراكز رشد مشغول فعاليت هستند. كه اين مساله موضوع مهمي در بعد اشتغال، جهاد اقتصادي و جهاد علمي است.
دكتر دانشجو با بيان اينكه وزارت علوم در انعقاد تفاهمنامهها و توجه به مراكز تحقيقاتي و پژوهشي به تهران و كلان شهرها محدود نشده است ادامه داد: يكي ديگر از فعاليتها و كارهاي انجام شده در وزارت علوم، توجه به تحصيلات تكميلي در سراسر كشور است چرا كه پايه تحقيقات و پژوهش هادانشجويان تحصيلات تكميلي هستند.
وزير علوم با اشاره به جذب بيش از پنج هزار عضو هيات علمي در دانشگاههاي سراسر كشور عنوان كرد: ايجاد و گسترش دورههاي دكتري پژوهش محور در دانشگاههاي كشور يكي ديگر از اساسيترين فعاليتهايي است كه وزارت علوم در دستور كار خود قرار داده است، به گونهاي كه در تصويب اين دوره ها خود را محدود به دانشگاهها و پژوهشگاههاي وابسته به وزارت علوم نكرده و اجازه ايجاد دكتري پژوهش محور را در ديگر مجموعهها داده است.
وزير علوم با بيان اين كه اخيرا حدود 100 ميليارد تومان تفاهمنامه و قرارداد همكاري پژوهشی با مراكز مختلف كشور به امضاء رسيده است، تصريح كرد: يكي ديگر از فعاليتهاي انجام شده در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، تلاش در فراهم آوردن مقدمات براي ايجاد شبكه علمي بينالمللي است و تاسيس شبكه زنان دانشمند جهان اسلام يكي ديگر از فعاليتهايي است كه در اين وزارتخانه دنبال شده تا زنان مسلمان در سطح جهان بتوانند در حوزه علمي نيز خود را ثابت كنند و تبادل تجربیات داشته باشند
وي در پايان گفت: كشورهايي كه نگاهشان در همه موارد تبعيض آميز است در بعد علمي نيز تبعيض آميز عمل كرده واز علم به عنوان ابزاري براي سلطه بر جهانيان استفاده ميكنند تا مقاصد خود را كه نه در راستاي تعالي بشري كه در راستاي اهداف ضد بشري خودشان است به ديگر كشورها ديكته كنند؛ اما جمهوري اسلامي ايران در طول سالهاي متمادي به اثبات رسانده كه علم، دانش و فناوري ميتواند ابزاري براي تعالي بشر باشد