به گزارش لیزنا به نقل از اداره روابط عمومی و همکاری های علمی  بين المللی مرکز منطقه ای اطلاع سانی علوم و فناوری و ISC، اين دو نشريه علمی و پژوهشی که مربوط به پاييز و زمستان 1390 می باشد، با هدف اشاعه و نشر نظريه ها، نتايج تحقيقات (کمی- کيفی و فلسفی) و دستاوردهای علمی و فراهم نمودن زمينه های مناسب برای تبادل افکار و اطلاعات ميان مراکز دانشگاهی و تحقيقاتی در زمينه های علوم تربيتی همچون فلسفه آموزش و پرورش، مديريت آموزشی، برنامه ريزی آموزشی و درسی، تکنولوژی آموزشی، روانشناسی، جامعه شناسی و اقتصاد آموزش و پرورش و ديگر زمينه های مربوط به علوم تربيتی گردآوری شده است.

مقالات دو فصلنامه کنونی با رويکردی بين رشته ای و موضوعی و بهره گيری از تخصص ها و موضوعات مختلف در حوزه آموزش و پرورش انتخاب شده اند.