به گزارش لیزنا  چهل وهفتمین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی کتابداری و اطلاع‌رسانی با تاخیری یکی دو ماهه منتشر شد.

در این شماره می خوانید:

- آنچه کتابداران دانشگاهی باید در مورد تفکر خلاق بدانند
(مینا طلاکوب )

- تعیین معیارهای ارزیابی رابط کاربر کتابخانه های دیجیتالی:رویکردی متن پژوهانه
یعقوب نوروزی ،نجلا حریری

- ارزیابی مکاشفه ای: روش کیفی برای ارزیابی رابط کاربر وب سایتها و پایگاه های اطلاعاتی
جواد عباس پور

- اجرا و پیاده سازی مدل sears: ابزاری نوین جهت ارزیابی عملکرد کتابخانه های دانشگاهی
حسین منصوری،مهران نجاتی آجی بیشه

- بررسی نگرش دانشجویان تحصیلات تکمیل دانشگاه تبریز نسبت به مفهوم دسترسی آزاد به متون علمی
رسول زوارقی

- ادواری های علمی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: رویکرد سیستمی
سیروس علیدوستی،امیرحسین عبدالمجید،محمود خسروجردی،فخرالسادات محمدی

-رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی در استفاده از شبکه جهانی وب
ایرج راد

- تبیین جایگاه مدیریت روابط با مشتری (CRM) در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی
رضا رجبعلی بگلو،فرانک زمرد پوش

- میزان روئیت پذیری مقاله های مجله های علمی ایرانی نمایه شده در موسسه اطلاعات علمی(ISI) در مقایسه با مقاله های ایرانی چاپ شده در مجله های علمی بین المللی خارجی
هدایت بهروزفر، محمدرضا داورپناه

-بررسی رفتار استنادی اعضاء هیئت علمی دانشگاه شهید چمران
میترا پشوتتی زاده،مرتضی کوکبی

- بررسی درک کاربران از محیط رابط پایگاه های اطلاعاتی بر اساس مدل نیلسن(مقایسه پایگاه مقاله های الکترونیکی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری با پایگاه مقاله های پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران
ناهید انتظاریان،رحمت الله فتاحی

-بررسی میزان توانمندی گروه بحث الکترونیکی علوم کتابداری و اطلاع رسانی (LIS) در تشکیل سرمایه اجتماعی
مهری پریرخ،شکریه احمدی