داخلی
»کتابخانه و کتابداری
شماره زمستان 1401 فصلنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی منتشر شد
به گزارش لیزنا، شماره 100 نشریه علمی – پژوهشی کتابداری و اطلاع رسانی مربوط به زمستان 1401 به سردبیری دکتر سعید رضایی شریف‌آبادی منتشر شد.
در اين شماره فصلنامه، مقالاتی با عناوين زیر منتشر شده است:
-شناسایی و اولویت‌بندی ابعاد جمع‌سپاری در کتابخانه‌ها، آرشیوها، موزه‌ها و گالری‌ها با استفاده از دیدگاه خبرگان / لیلا اصغری؛ زویا آبام؛ سعید رضایی شریف‌آبادی
-بررسی عوامل اثرگذار بر تقویت مشارکت اعضای هیئت علمی برای فعالیت‌های داوطلبانه در انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران/ محمد زره ساز؛ عباس رجبی
-اولویت‌بندی شاخص‌های نظام نشر علمی در ایران / افروز همراهی؛ رویا پورنقی؛ داریوش مطلبی
-مقایسه داوطلبی آنلاین و آفلاین در میان دانشجویان: با تأکید بر کتابخانه ها / حسن محمودی توپکانلو؛ مریم صابری
-ماهیت حقوقی فعالیت داوطلبانه در کتابخانه ها / داود نوجوان؛ رضا اکبرنژاد؛ ابوالفضل نوجوان
-بررسی رابطه سواد سلامت و شیو‌ه‌های کسب اطلاعات سلامت کتابداران کتابخانه آستان قدس رضوی در دوران همه گیری کرونا/ ریحانه بان سرتیپ؛ زهرا جعفرزاده کرمانی
-نقش اشتراک‌گذاری دانش در تمایل به وحدت بین اعضای هیئت علمی دانشگاه و مدرسان حوزه علمیه / محمدجواد هاشم زاده؛ سمیرا اکبریان؛ محمود سنگری؛ علی رضائی؛ محمدرضا اسدی یونسی
-شناسایی مولفه های ممیزی دانش از دیدگاه خبرگان؛ یک پژوهش دلفی / حمیدرضا محمودی؛ نازیلا محرابی؛ نوشین ایل بیگی
-وضعیت پژوهشگران حوزه علوم پایه در اشتراک‌گذاری و استفاده مجدد از داده‌های پژوهشی هدایت بهروزفر؛ اسماعیل وزیری
-بررسی عوامل تسهیل‌گر و بازدارنده پیاده‌سازی فضاهای سازنده در کتابخانه‌های عمومی / مریم حیدری؛ رضا بصیریان جهرمی؛ مریم روانی پور؛ عبدالرسول خسروی
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.