

تماممتن 441 هزار پایاننامه و رساله پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج) را 162 هزار کاربر، نزدیک به یک میلیون و 500 هزار بار در سال تحصیلی 1401-1402، دریافت کردند.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور به اتفاق هیات همراه، با علیرضا مختارپور رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران دیدار و گفتگو کردند.
بر اساس تحلیلی که توسط موسسه مشاوره تحقیقاتی سیریس آکادمیک (Siris Academi) مستقر در بارسلون در اسپانیا منتشر شد، دانشگاههای عربستان سعودی اکنون تنها 76 پژوهشگر معتبر دنیا را با وابستگی عربستانی در کنار خود دارند، در مقایسه با 109 دانشمند و پژوهشگر در سال 2022. این کاهش می تواند باعث سقوط برخی موسسات سعودی در رتبه بندی جهانی دانشگاهها شود.
در پی پیگیریهای وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برای رفع برخی مشکلات معیشتی کتابداران، با دستور رئیسجمهور سازمان برنامه و بودجه کشور ملزم به اختصاص اعتبار برای رفع مشکلات معیشتی کتابداران شد.
پویشی ملی با عنوان «خوانش کتاب» از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آغاز شده است تا دانشآموزان و خانوادهها را بیش از پیش به مطالعه و کتابخوانی تشویق کند.
دیوندرا پوتنیس در نشست «هفت خوان خدمت» گفت: در جوامع در حال توسعه، کتابخانه می تواند نقش راهبری داشته باشد؛ در یک منطقه ممکن است اقشار مختلف با زبان ها، مذاهب، قومیت ها و ایدئولوژی های متفاوت وجود داشته باشد که کتابخانه می تواند محل اجتماع و گفتگوی این افراد باشد و با ارائه راهکارهای خلاقانه به رفع مشکلات کمک کند.
پوستر این چند کتاب «اسرائیل نمیداند که ...» با معرفی ۶ عنوان کتاب «ایلیا و حیفیا»، «برخیز و اول تو بکش»، «پروتکلهای دانشوران صهیون»، «فلسطین از منظر حضرت آیت الله خامنهای (مد ظلّه العالی)»، «قدس، رؤیای ما» و «یدالله» منتشر شد.
کارگروه افزارهای شبکه کتابخانههای دانشگاهی ایران، پنجمین نشست تخصصی خود را با موضوع «گزارش طرح فهرستگان کتابخانههای دانشگاهی کشور» برگزار میکند.
کارگاه آموزشی «پارادایم اصلی در فیلمنامهنویسی» به نگارش فیلمنامههای بلند کلاسیک سینمایی بهروز شده با جریانهای نوین فیلمنامهنویسی قرن ۲۱ اختصاص دارد.
