داخلی
»مطالب کتابداری
»همایش
فراخوان ارسال چکیده مقاله برای دومین همایش «کتاب و نشر»
به گزارش لیزنا، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع رسانی در صنعت نشر» و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 1395 و به همت موسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد.
از جمله ویژگی های شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالین این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی است. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه های کشور است که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات می پردازند.
محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از:
محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاع رسانی در صنعت نشر
- شاخص ها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- رسانه های جمعی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- رسانه های نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- تاثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- تاثیر نمایشگاه های کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بین المللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)
- تاثیر و تاثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب
- جایگاه و نقش دولت/ ناشران/ اتحادیه ها و تشکل های نشر/ کتابخانه ها/ نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
- نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
محوردوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی
- نسبت میان سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی
- تاثیرکتاب های درسی برکتابخوانی دانش آموزان
- نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان
- نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار در کتابخوانی دانش آموزان
- کتابخانه های آموزشگاهی و ترویج مهارت های کتابخوانی
- زنگ کتابخوانی درمدارس و تاثیر آن در کتابخوانی
- برنامه های جنبی مدارس و تاثیر آن ها بر کتابخوانی
- نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارت های یادگیری مادام العمر
- راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس
- مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش بر کتابخوانی در ایران با سایر کشورها
لازم به ذکر است در تمامی محورها، پژوهش و تحقیق در خصوص شاخص ها و سنجه ها، آسیب شناسی، الگویابی و ارائه الگوی بومی و ارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب از اولویت و اهمیت برخوردار است.
علاقه مندان می توانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایل word تا بیستم اسفند ماه 1394 به نشانی الکترونیکی این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر، به سایت همایش مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده 25 اسفند ماه 1394 است.
شایان ذکر است نهادها و سازمان های علاقه مند می توانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی نمایند.
گفتنی است اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛ که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت 3 مقاله برگزیده و 3 مقاله نیز شایسته تقدیر شد.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.