دریافت اثر در قالب پیشنهادۀ مصوب با هدف تقویت و ارتقای محتوای پژوهش بوده است

دکتر سعیده اکبری داریان، دبیر علمی چهاردهمین جشنواره ملّی پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران در گفتگو با خبرنگار لیزنا، جزئیاتی درباره دریافت آثار و روند داوری جشنواره ارائه کرد و گفت: مفتخریم در آستانه برگزاری مراسم اختتامیه چهاردهمین جشنواره ملّی پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران با مضمون «هوش مصنوعی و آینده پژوهش» میزبان پژوهشگران، اندیشمندان و کتابداران و آرشیویست‌ها هستیم.

وی ادامه داد: آینده پژوهش در سایه هوش مصنوعی از یک سو به طور چشمگیری مسیری پر از ابتکار و تحولات فراگیر است و از دیگر سو دارای چالش‌ها و تهدیدهای قابل پیش‌بینی است. هوش مصنوعی با قابلیت‌های بی‌نظیر در تحلیل داده‌ها، بهینه‌سازی فرایندها و تصمیم‌گیری‌ها تحولی شگرف را  در کسب و کارها ایجاد کرده است و آینده را به جهانی پیچیده، هوشمند و هموار و در عین حال پرچالش تبدیل خواهد کرد. این فناوری نه تنها امکانات بیشتری را برای زندگی ما فراهم می‌آورد بلکه می‌تواند مسیری برای افزایش  هوشیاری و ارتقای توانایی‌های انسان فراهم آورد.

وی افزود: آینده‌پژوهیِ مسائل سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران با محوریت هوش مصنوعی نیازمند عشق، دانش، تفکر و نگاه ژرف اندیشمندان و پژوهشگران به پیشرفت این سازمان است.

اکبری داریان در ادامه صحبت‌‍‌های خود درباره داوری آثار در این دوره از جشنواره توضیح داد: از 141 اثر دریافت شده، اعضای کمیته علمی در بررسی اولیه، انطباق آثار را با محورهای فراخوان بررسی کردند و در صورت احراز شرایط، برای هر اثر دو داور متخصص با توجه به هر موضوع انتخاب کردند، سپس کاربرگ ارزیابی اثر همراه با اثر برای داوران ارسال شد. در صورتی که اختلاف امتیاز دو داور تفاوت معنا داری داشت یعنی بیش از 20 امتیاز بود برای اثر داور سوم انتخاب شد.

وی افزود:  آثار همکاران سازمان را یک داور از داخل و یک داور از خارج ار سازمان ارزیابی کردند و چنانچه تفاوت معناداری بین امتیاز داوران بود داور سوم نیز از خارج از سازمان انتخاب شد.

در چهاردهمین دوره جشنواره پژوهش و فناوری  نظامنامه جشنواره و شیوه‌نامه اجرایی آن تدوین شد 

دبیر علمی چهاردهمین جشنواره ملّی پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران افزود: طی 13 سال گذشته آیین نامه‌ها و دستورالعمل‌های مختلفی تهیه شده اما در این دوره نظامنامه جشنواره و شیوه‌نامه اجرایی آن تدوین شد و پس از تصویب شورای سیاستگذاری و برای به حداقل رساندن سوگیری در داوریها روی چند نکته تاکید شد که این نکته ها عبارت بود از اینکه اگر پژوهشگری اثر خود را به جشنواره ارسال کند انتخاب وی به عنوان داور در همان قالب اثر ارسال شده مجاز نیست اما در قالب‌های دیگر بلامانع است.

وی گفت: داوری پژوهش در قالب پایان‌نامه ارشد و دکتری و طرح پژوهشی به صورت دو سو ناشناس انجام گرفت. در داوری پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها انتخاب داوران اصلی پایان‌نامه یا رساله به عنوان داور جشنواره چنانچه از همان دانشکده محل دفاع پایان نامه نبودند امکان پذیر بود. بدیهی است که استاد راهنما و استادان مشاور امکان داوری آن اثر را در جشنواره نداشتند.

وی افزود: امتیاز لازم برای برگزیده اول 91 تا 100، برگزیده دوم 86 تا 90 و شایسته تقدیر 80 تا 85 از 100 امتیاز بود.

دریافت پیشنهاده مصوب با هدف مشارکت اعضای هیات علمی و مشارکت داوران برای تقویت و ارتقای محتوای پژوهش

عضو هیأت علمی سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران در مورد افزوده شدن پیشنهادۀ مصوب پایان‌نامه کارشناسی ارشد و رساله دکتری به جشنوارۀ امسال گفت:  امسال برای اولین بار برای مشارکت دانشجویان، بخش ارسال اثر در قالب پیشنهادۀ مصوب در جشنواره مطرح شد که اهداف زیادی از این برنامه داشتیم از جمله اینکه قبل از آنکه پژوهش به پایان برسد بتوانیم مشارکت اعضای هیات علمی و مشارکت داوران برای تقویت و ارتقای محتوای پژوهش را داشته باشیم و توانستیم در نخستین رویدادی که برگزار کردیم به این هدف برسیم.

وی ادامه داد: در مجموع 13 پیشنهاده دریافت کردیم که 10 تا از آنها برای داوران ارسال شد به این صورت که هر اثر برای 9 داور ارسال شد و در برخی موارد به 8 داور چون یکی از داوران استاد راهنما بود. پس از اینکه داوری ها انجام شد 4 پیشنهاده پذیرفته و پس از آن رویدادی برگزار شد که درآن دانشجویان به ارائه پروپوزال خودشان پرداختند و دو مورد از اصفهان بود که به صورت آنلاین در این رویداد شرکت کردند و به سوالات هیأت داوران پاسخ دادند و از این میان هم یک مورد به مرحله نهایی رسید که در اختتامیه اعلام می‌شود.

وی تاکید کرد: ما به هدفی که می‌خواستیم رسیدیم و برای تقویت روش‌شناسی پژوهش پیشنهادهایی به دانشجو ارائه شد که انشاءالله در پایان نامه به کار گرفته خواهد شد.

توزیع گسترده جغرافیایی داوران جشنواره چهاردهم

اکبری داریان ادامه داد: امسال مشارکت داوران برون سازمانی 76 درصد بوده  و 24 درصد داوران درون سازمانی بودند. امسال توزیع جغرافیایی داوران گسترده بود و از 135 داور 98 نفر از تهران بودند و سایرین از استان‌های خراسان رضوی، خراسان شمالی، سیستان و بلوچستان، اصفهان، فارس، آذربایجان شرقی، خوزستان، همدان، البرز، مازندران، بوشهر، سمنان، قم، کردستان، کرمان، گیلان و یزد بودند. ما کتابهای فیزیکی را هم برای داوران شهرستان ارسال کردیم.

وی افزود در مجموع 272 مورد داوری بوده یعنی برای آثار دو داور انتخاب شد و در صورت تفاوت معنادار بین داوری، برای آثار داور سوم نیز انتخاب شد که 18 اثر را برای داور سوم ارسال کردیم و پیشنهاده ها چون 8 و 9 داور داشتند در مجموع ما 272 مورد داوری داشتیم به علاوه 6 مورد که یا پاسخگو نبودند و یا انصراف دادند یعنی 278 مورد ارسال بوده که 272 مورد داوری شده است.

از 141 اثر دربافتی 12 اثر به مرحله پایانی رسیدند

سعیده اکبری داریان در خصوص آمار اثرهای دریافتی جشنواره گفت: ما امسال 141 اثر را دریافت کردیم که نسبت به سال گذشته افزایش داشت. سال قبل ما 97 اثر دریافت کرده بودیم و امسال سعی کردیم در مرحله اول با دقت بیشتری آثار برای داوری ارسال شود.

وی ادامه داد: در بررسی‌های اولیۀ کمیته علمی، آثاری که سال آنها و محورهای آنها و یا قالبشان با فراخوان جشنواره تطابق نداشت حذف و 92 اثر به داوری ارسال شد. پس از داوری 37 اثر برای داوری به مرحله دوم راه پیدا کردند که بخشی از کاربرگه ارزیابی متعلق به اعضای کمیته علمی بود که از این 37 اثر 12 اثر به مرحله برگزیدگان رسید. همچنین ما از پژوهشگران برتر سازمان در دو گروه اعضای هیات‌علمی و غیر هیات‌علمی در این جشنواره تقدیر می‌کنیم.

دبیر علمی چهاردهمین جشنواره ملّی پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران درباره تعداد آثار دریافت شده در هر قالب گفت: در قالب کتاب 64 اثر دریافت کردیم، طرح پژوهشی 20 اثر، پایان‌نامه ارشد 24 اثر، پایان‌نامه دکتری 20 اثر و پیشنهاده 13 اثر را دریافت کردیم که در مجموع 141 اثر شد.

اکبری داریان در پایان گفت: از دلایلی که امسال اثر بیشتری دریافت کردیم این بود که از برگزیدگان سال قبل حمایت معنوی انجام دادیم و دیگر اینکه مسئولیت جشنواره از اداره کل به معاونت پژوهشی انتقال یافت و همچنین پروتکل‌های اطلاع رسانی را هم تغییر دادیم که شامل تماس مستقیم با استادان و دانشگاه‌ها بود.