کد خبر: 43768
تاریخ انتشار: چهارشنبه, 29 ارديبهشت 1400 - 11:33

داخلی

»

گاهی دور، گاهی نزدیک

غنی سازی مناسبت‌ها با اهداء یار مهربان

منبع : لیزنا
دکتر مریم جهانبخش و دکتر حسن اشرفی ریزی
غنی سازی مناسبت‌ها با اهداء یار مهربان

(لیزنا، گاهی دور/ گاهی نزدیک 303): دکتر مریم جهانبخش، عضو هیأت علمی، گروه مدیریت و فن آوری اطلاعات سلامت، مرکز تحقیقات فن آوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان؛ دکتر حسن اشرفی ریزی، عضو هیأت علمی، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکز تحقیقات فن آوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان: هدیه دادن سنتی دیرینه است که نوعی سرمایه گذاری در تجدید و تحکیم دوستی ها و محبت ها است. در لغت نامه دهخدا هديه دادن عبارت است از آنچه به رسم تحبيب و بزرگداشت به فرد ديگر داده مي شود. اين فرايند اجتماعي- اقتصادي مي تواند نقش مهمي در تحكيم تعاملات انساني داشته باشد؛ بالاخص اینکه هديه دادن گاه راهي است براي ابراز مراتب تشكر از آنان كه در زندگي ما نقش اثر گذار داشته اند.

از لحاظ روان شناختی هدیه مناسب در زمان و مکان مناسب منتج به نشاط و شادی می شود. به عبارت دیگر، هديه دادن فرايندي شادي افزا بوده كه منجر به ترشح هورمون هاي نشاط وسرزندگي مانند آندورفين و دوپامين از مغز مي گردد و می تواند عملكرد شناختي و رفتاری افراد را بهبود بخشد. مطالعات نشان داده هدیه دادن و هدیه گرفتن با نوعی کاهش اضطراب همراه است وگاه حتی دارای تاثیر شگرف تری بر خود هدیه دهنده دارد تا هدیه گیرنده

امروزه به مناسبت های مختلف مانند روز زن، روز مرد، سالگردازدواج، تولد، ولنتاین، اعیاد باستانی و دینی و غیره شاهد این سنت نیک هستیم. اما چه نیکوتر خواهد بود، اگر انتخابی هوشمندانه در هدیه دادن داشته باشیم. هدیه ها بهتر است نه تنهاخاطره ای شیرین در ذهن به جا گذارند، بلکه ژرف اندیشی و رشدبال پرواز ذهن را به هدیه دهنده ارمغان دهند. در این میان، کتاب هدیه ای بس گرانبها بوده که اثری گرانمایه در اندیشه افراد دارد. كتاب ها اگر چه هديه هاي معنوي اند تا مادي، اما مي توانند علاوه بر افزایش مهر و محبت به ارتقاء انديشه ها نیز منتج شوند.

کتاب این یار مهربان هم صحبتي است فهيم در اين شرايط غريب به واسطه فاصله هاي اجتماعي. مصاحبی که می تواند كاهش اضطراب و تاب آوري، افزايش دانش، كسب مهارت، و پرورش خلاقيت را به ارمغان دارد. معمولا مطالعه و کتابخوانی هوش اجتماعي و هیجانی را بالا برده و مسیری هموارتر برای موفقيت در كار وزندگي را پیش روی افراد می گذارد. در واقع با اهداء کتاب در مناسبت ها می توان پیچیدگی های دنیای نزدیکان خود را کم کرده و به افکار و رفتارهای آنها جهت مثبت می دهیم؛ به ویژه در این دوران که گاهی با «نفرین آگاهی» و «توهم آگاهی» در بین اقشارمختلف جامعه از جمله قشر تحصیلکرده روبه رو هستیم

هدیه کتاب زمینه ای برای یافتن دوستان جدید و اهل تفکر و گسترش زنجیره انتقال دانش می باشد؛ زیرا با اهدا کتاب می توانیم به طرف مقابل خود شناختی نسبی از دانش، نگرش، تمایلات و احساسات خود ارایه دهیم و بدین ترتیب بر تحکیم روابط و تعاملات فیمابین بیفزاییم. شایسته است دریافت کننده کتاب نیز پس از خواندن کتاب، اثرات مثبت آن را در زندگی فردی، اجتماعی و نیز شغلی خود برای دیگران بازگو کند تا آنها نیز از موهبت های مطالعه کتاب و نیز هدیه دادن کتاب آگاه شوند.

به طور خلاصه، کتاب هدیه ای به ظاهر کوچک اما هوشمندانه است که می تواند آرامش درونی، ممارست مغزی، تغذیه روح و شخصیت و اصلاح بافت اخلاقی را به همراه بیاورد. چه بسا کتاب هایی که سرنوشت انسان ها را تقدیری عظیم زده باشند. اثركتاب در تحول زندگي اندیشمندان قابل رصد است به عنوان مثال،انيشتن دانشمند شدن خود را مديون كتابي مي داند كه در دوازده سالگي درباره هندسه هديه گرفت. شاید اهداء کتاب، مطالعه را كه در اين مرز و بوم تقریبا رخت بربسته است احيا كند. اما در اهداء کتاب بهتر است به چند نکته توجه نماییم. البته این پیشنهادها دیدگاه نویسندگان این متن بوده و می تواند موارد دیگر نیز به آن افزوده شود.

  1. برای اهداء کتاب، ذائقه و علایق افراد را در نظر بگیریم؛ شناخت این نیاز در فرایند ارتباطات اجتماعی شما و دریافت کننده هدیه شکل می گیرد؛
  2. کتاب هایی هدیه کنیم که کم حجم و به لحاظ نگارش سلیس و روان باشند؛
  3. کتاب هایی که مورد توجه عموم هستند و پرخواننده بودن آنها مشخص شده است در اولویت قرار گیرند؛
  4. کتاب هایی که در آن امید به زندگی، حس همبستگی اجتماعی، پایبندی به قوانین، رشد صلح و دوستی، افزایش معنویت و بینش افزا باشند می توانند مفید باشند؛
  5. کتاب هایی که تلنگر ذهنی برای افراد ایجاد کند و آنها را به سمت مطالعه و افزایش دانش و فرهیخگی سوق دهند ارجحیت دارند؛

در پایان باید گفت آنچه امروزه در برخی جوامع کمتر توسعه یافته به ویژه کشور ما مغفول مانده این واقعیت تلخ است که مقوله کتابخوانی بیشتر حالت سرگرمی دارد و جز نیازهای اساسی زندگی افراد نیست. اگر نگاهی به عوامل توسعه کشورهای پیشرفته بیندازیم متوجه خواهیم شد که آنها چرخه و زیست اطلاعات (از تولید تا مصرف اطلاعات) را جدی گرفته اند و برای هر بخش آن برنامه ریزی های لازم را داشته اند. بر همه افراد این جامعه به ویژه اقشار تحصیلکرده فرض است که مطالعه و کتابخوانی را به عنوان نیازهای ضروری زندگی مورد توجه قرار داده و آن را به شکل های مختلف در بین عموم مردم تبلیغ و تبیین نمایند. چه نیکو خواهد بود که ضمن معرفی کتاب های خوب به عموم مردم، دستاوردهایی که کتابخوانی برای آنها داشته است بیشتر و نظام مند بازگو شوند تا این اهمیت را عموم مردم به طور مصداقی درک نمایند؛ البته امروزه به مدد فن آوری این مهم می تواند به راحتی از طریق وب سایت ها، گروه ها و کانال ها در رسانه های اجتماعی محقق گردد. امروزه کیفیت زندگی فردی و نیز شغلی مدیون انتخاب اطلاعات معتبر و مناسب خواهد بود؛ بنابراین اهداء کتاب و تلاش برای افزایش دانش خود و دیگران را جدی بگیریم. آینده نسل جدید در دست یکایک افراد فعلی جامعه خواهد بود. ما زمان زیادی برای جبران خسارت های فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی ناشی از بی یا کم بهره بودن از علم و دانش نداریم. آینده بر اساس تفکر، نگرش و عملکرد ما در زمان حال شکل می گیرد و خداوند سرنوشت هیچ ملتی را تغییر نمی دهد؛ مگر به دست و اراده خودشان. حال سوال اساسی این است که: آیا من و شما سهمی در این تغییر داریم؟