خانهآر اس استماس با مانسخه موبایل

سه شنبه, 21 خرداد 1404
Lisna | لیزنا

Lisna | لیزنا
فارسی | English
  • خانه
  • کتابخانه و کتابداری
  • گزارش و گفتگو
  • کتاب
  • کتابخانه های عمومی
  • کنگره
  • برگ سپید
  • همایش و کارگاه
  • آرشیو
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • خبرنامه
  • ورود
فارسی | English
آخرین اخبار

مجمع عمومی عادی سالیانه شورای کتاب کودک برگزار می‌شود

پژوهش درباره ناشران دانشگاهی در ایران

جذب نیروی امریه در ایرانداک

هوش مصنوعی در تولید محتوای متنی کتاب بررسی می‌شود

پذیرش بین‌المللی دستاورد پژوهشی کتابخانه ملی در IFLA 2025

کارگاه مجازی IFLA و IIPC درباره آرشیو وب‎ برگزار می شود

نشست هماهنگی ششمین کنفرانس شهر هوشمند و هوش مصنوعی ایران برگزار شد

خدمات کتابخانه‌های عمومی کانادا معرفی می‌شود

ثبت نام در سامانه ساجد برای متقاضیان امریه در دانشگاه الزهرا آغاز شد

راهپیمایی جهانی به سوی غزه برای شکستن محاصره

«علوم اطلاعات و عدالت اطلاعاتی»؛ موضوع نهمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات

مسیر زمانی مطالعه: خانواده

شنبه, 01 ارديبهشت 1403 09:30

نقش سواد رسانه‌ای و هوش مصنوعی در کاهش اطلاعات غلط

دوشنبه, 01 آبان 1402 13:04

ششمین «سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی» برگزار می‌شود

دوشنبه, 11 مرداد 1400 10:33

بی‌سوادی رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی ما

چهارشنبه, 22 ارديبهشت 1400 14:55

کتاب «نظریه سواد رسانه‌ای؛ رهیافتی شناختی» به چاپ هفتم رسید

چهارشنبه, 25 فروردين 1400 10:46

کارگاه «لزوم بهره‌گیری از مهارت‌های سواد اطلاعاتی و سواد رسانه‌ای در عصر اطلاعات» برگزار شد

یکشنبه, 26 بهمن 1399 10:39

نخستین پیش‌نشست کتابخانه‌های عمومی ششمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات برگزار می‌شود

چهارشنبه, 26 آذر 1399 19:00

نشست «سواد رسانه ای و اطلاعاتی: ابزار كتابداران در عصر كرونا» برگزار شد

یکشنبه, 25 خرداد 1399 09:41

برگزاری دورۀ آموزش الکترونیکی «سواد رسانه‌ای(۱)»

سه شنبه, 27 اسفند 1398 09:38

لزوم تشکیل ستاد رسانه‌ای کارآمد با حضور متخصصان

دوشنبه, 19 اسفند 1398 07:46

اخبار جعلی و راه های شناسایی آن

آخرین اخبار

مجمع عمومی عادی سالیانه شورای کتاب کودک برگزار می‌شود

پژوهش درباره ناشران دانشگاهی در ایران

جذب نیروی امریه در ایرانداک

هوش مصنوعی در تولید محتوای متنی کتاب بررسی می‌شود

پذیرش بین‌المللی دستاورد پژوهشی کتابخانه ملی در IFLA 2025

کارگاه مجازی IFLA و IIPC درباره آرشیو وب‎ برگزار می شود

نشست هماهنگی ششمین کنفرانس شهر هوشمند و هوش مصنوعی ایران برگزار شد

خدمات کتابخانه‌های عمومی کانادا معرفی می‌شود

ثبت نام در سامانه ساجد برای متقاضیان امریه در دانشگاه الزهرا آغاز شد

راهپیمایی جهانی به سوی غزه برای شکستن محاصره

«علوم اطلاعات و عدالت اطلاعاتی»؛ موضوع نهمین کنگره متخصصان علوم اطلاعات

مسیر زمانی مطالعه: خانواده

  1. پربازدیدها
  2. پربحث ترین ها

دست در دست هم دهیم به مهر

«فهرست آیین‌نامه‌ها، اساس‌نامه‌ها و مرام‌نامه‌های کتابخانه آیت‌الله بروجردی» رونمایی شد

تجربه زیسته یک کتابدار، یک شهروند جهانی

اتمام بازنگری سرفصل‌های دروس علم‌اطلاعات از کارشناسی تا دکتری

فراخوان ارسال مقاله به کنفرانس بین‌المللی DCMI 2025

برنامه سی و نهمین دوره‌ی کارگاه تکمیلی «آشنایی با ادبیات کودک و نوجوان» اعلام شد

مدیر دفتر ارزیابی عملکرد، بازرسی و پاسخگویی به شکایات نهاد کتابخانه‌های عمومی معرفی شد

«آزمایشگاه علم آزاد» ایرانداک در حوزه‌ research data راه‌اندازی شده است

از نمایش کتاب‌های نخوانده تا جامعه‌ای که «کتابخوانی» را قاب می‌کند

چُغازَنبیل در تپه‌های عباس‌آباد؛ معماری یک معنا

  • عنوان شغل آینده ما چیست؟ کتابدار؟ پژوهشیار؟ اطلاعات پرداز؟ .....؟ (+11)

  • درباره تعداد اعضای کتابخانه‌های عمومی کشور (+6)

  • تجربه زیسته یک کتابدار، یک شهروند جهانی (+5)

  • جایی میان دال و میم (+4)

  • از نمایش کتاب‌های نخوانده تا جامعه‌ای که «کتابخوانی» را قاب می‌کند (+4)

  • دست در دست هم دهیم به مهر (+4)

  • روندها و ‌توسعه‌ها در علم اطلاعات و دانش شناسی (+3)

  • چُغازَنبیل در تپه‌های عباس‌آباد؛ معماری یک معنا (+3)

  • اتمام بازنگری سرفصل‌های دروس علم‌اطلاعات از کارشناسی تا دکتری (+3)

  • مجموعه کتاب‌های خانه درختی (+3)

وب سایت حرفه ای داشته باشید. فضای میزبانی + دامنه اینترنتی
رایگان وبینار برگزار کنید به سادگی از دانش خود کسب درآمد کنید
  • خانه
  • کتابخانه و کتابداری
  • گزارش و گفتگو
  • کتاب
  • کتابخانه های عمومی
  • کنگره
  • برگ سپید
  • همایش و کارگاه
  • آرشیو
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • خبرنامه
  • ورود
BartarWeb
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پایگاه خبری لیزنا است.
© Copyright 2009-2025 - lisna.ir, all rights reserved.