جفری وایت از دانشگاه تنت کارگاه یک روزه «مغز کتاب‌خوان در جهان دیجیتال» که به بررسی پیامدهای شناختی فضای مجازی بر توانایی‌های خوانش‌گری اختصاص داشت گفت: بر اساس یافته های علوم عصب‌شناختی، ما با خوانش‌گری دیجیتالی به تدریج توانایی تمرکز و تفکر عمیق را از دست می‌دهیم.
