دکتر جنوی گفت: رویتپذیری در ایران اگرچه یکی از شاخصهای کلیدی ارتقاء در نظام ارزیابی است، اما بدون در نظر گرفتن ابعاد بافتاری ممکن است خود به عاملی برای نابرابری تبدیل شود. سیاستگذاری عادلانه باید رویتپذیری چندبعدی و متوازن را دنبال کند به نحوی که مسیر آینده باید از «تولید علم» بهسوی «دیدهشدن عادلانه علم» تغییر کند.
