داخلی
»کتابخانه‌های عمومی
کارگاه اموزشی تفکر انتقادی ویژه کودکان برگزار شد
به گزارش لیزنا، کارگاه اموزشی تفکر انتقادی ویژه کودکان چهارشنبه مورخ 25 دی ماه در کتابخانه ثقلین کوزه کنان برگزار شد.
مدرس کارگاه مریم مقدمی دکتری مدیریت دانش دانشگاه تهران و پژوهشگر حوزه کتابخانه های عمومی افزود: کودکان با قدرت اندیشه انتقادی به دنیا نمی‌آیند و این قابلیت را به‌طور طبیعی نیز ماورای اندازه‌ای که برای زنده ماندن نیاز دارند، کسب نمی‌کنند. بسیاری از انسان‌ها هیچ‌گاه آن را یاد نمی‌گیرند. همچنین این روش به‌سادگی توسط والدین و آموزگاران معمولی قابل آموزش به دانش‌آموزان نیست؛ بلکه به مربیان ویژه‌ای برای آموزش مهارت‌های اندیشهٔ انتقادی نیاز دارد. کتابخانه های عمومی به عنون پایگاه اجتماعی و محل مهارت اموزی و هم افزایی این امکان را در اختیار کاربران قرار می دهد تا با شیوه تفکر انتقادی اشنا شوند.
در این کارگاه شیوه پرسش کردن، شیوه های مختلف رسیدن به پاسخ، شیوه اصلاح پاسخ های اشتباه، جست و جوی اطلاعات از منابع کتابخانه، پیش بینی، پرورش مهارت های ذهنی مطابق گروه سنی شرکت کنندگان اموزش داده شد. در انتهای کارگاه از کودکان خواسته شد مفهوم تفکر انتقادی را مطابق برداشت خود تعریف کنند و شیوه تفکر نقادانه را با یک مثال عملی (سوال یک کاربر و پاسخ چه کسی این مطلب را گفت؟ و نمونه های مشابه) تمرین کنند.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.