شنبه, 05 مرداد 1404
فارسی
|
English
خانه
کتابخانه و کتابداری
گزارش و گفتگو
کتاب
کتابخانه های عمومی
کنگره
برگ سپید
همایش و کارگاه
آرشیو
تماس با ما
درباره ما
خبرنامه
ورود
فارسی
|
English
آخرین اخبار
«کتابخانه برای همه»؛ مسیری نو در خدمترسانی فرهنگی
دیکتاتورهای جهان، مطالعه، کوروش
کتاب «تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران»در صد کتاب ماندگار قرن بررسی میشود
نخستین دوره جایزه «روباه شنی» در حال برگزاری است
آموزش به روایت توران: میراث ماندگار یک معمار تربیت
نتایج طرحهای پژوهشی در مدیریت بهتر نهاد موثر است
کتابهای امانتی با اسکورت پلیس در یونان
بوسان، قلب تپنده کتابداری جهان در 2026
وبینار تخصصی «آرشیوهای در خطر» برگزار میشود
لیزنا به ایمیل ها دیر پاسخ میدهد: گلایه و کاریکاتور یک خواننده
دعوت از علاقهمندان برای عضویت در کمیته دانشجویان و دانشآموختگان انجمن کتابداری
وبینار «راهبردهای سلامت برای جامعه علم اطلاعات و کتابداری» برگزار میشود
برچسب:
سخن هفته
تصمیم گیری در مورد محتوای نشستها درکنگره: سوی حرفه، یا سوی دانشگاه
کد خبر: 40382 تاریخ انتشار: 1398/08/20
تولید گفتمان حرفهای و گسترش اشتغال
کد خبر: 28156 تاریخ انتشار: 1396/01/28
جان، رایگان! (برای آقای وزیر بهداشت)
کد خبر: 37906 تاریخ انتشار: 1397/10/03
جریانی به نام کنگره متخصصان علوم اطلاعات ایران/ ادامه سخن هفته 400
کد خبر: 36368 تاریخ انتشار: 1397/05/22
جهانی اندیشیدن در زیست بوم علوم اطلاعات
کد خبر: 30562 تاریخ انتشار: 1396/06/27
جهانی میان ترس و امید
کد خبر: 38885 تاریخ انتشار: 1397/12/06
چالش ارتقاء سطح دانش کارشناسان سازماندهی دانش
کد خبر: 29687 تاریخ انتشار: 1396/05/16
چالشهای پژوهش کیفی؛ گفتگو با لیزا گیون
کد خبر: 26500 تاریخ انتشار: 1395/10/06
چرا باید در شبکههای اجتماعی کتاب معرفی کنیم؟
کد خبر: 40098 تاریخ انتشار: 1398/05/28
چرا نگفتیم کتابکده یا کتابستان؟
کد خبر: 31895 تاریخ انتشار: 1396/09/06
چرا نمی نویسیم؟ 400 مین سخن هفته لیزنا
کد خبر: 36178 تاریخ انتشار: 1397/05/15
چرخ موجود است، زحمت اختراع مجدد آن را نکشید/ کمیسیون نظام اطلاع رسانی و شبکه سازی کتابخانه های دانشگاهی
کد خبر: 36511 تاریخ انتشار: 1397/05/29
چگونه از استاد راهنمایتان بازخورد بگیرید؟
کد خبر: 25237 تاریخ انتشار: 1395/06/29
چگونه مؤثر آموزش بدهیم؟
کد خبر: 25134 تاریخ انتشار: 1395/06/15
چه بخوانیم - مصیبت آموزش دانشگاهی متکی بر حافظه ، نمونه برزیل
کد خبر: 40804 تاریخ انتشار: 1398/10/30
چهار راه حرفه دانشگاه : کنگره حرفه ای متخصصان
کد خبر: 25684 تاریخ انتشار: 1395/08/10
حرکت تازه در کشف تقلب علمی: سنجش صحت اعتبار منابع استناد شده در مقالات
کد خبر: 40241 تاریخ انتشار: 1398/07/08
حرکت هوشمندانه در مسیر پرمخاطره آینده
کد خبر: 40113 تاریخ انتشار: 1398/06/04
حق عضویت برای کتابخانه های عمومی
کد خبر: 38501 تاریخ انتشار: 1397/11/08
حقوق زوالناپذیر خوانندگان
کد خبر: 29313 تاریخ انتشار: 1396/04/26
1
2
3
4
...
6
7
8
9
آخرین اخبار
«کتابخانه برای همه»؛ مسیری نو در خدمترسانی فرهنگی
دیکتاتورهای جهان، مطالعه، کوروش
کتاب «تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران»در صد کتاب ماندگار قرن بررسی میشود
نخستین دوره جایزه «روباه شنی» در حال برگزاری است
آموزش به روایت توران: میراث ماندگار یک معمار تربیت
نتایج طرحهای پژوهشی در مدیریت بهتر نهاد موثر است
کتابهای امانتی با اسکورت پلیس در یونان
بوسان، قلب تپنده کتابداری جهان در 2026
وبینار تخصصی «آرشیوهای در خطر» برگزار میشود
لیزنا به ایمیل ها دیر پاسخ میدهد: گلایه و کاریکاتور یک خواننده
دعوت از علاقهمندان برای عضویت در کمیته دانشجویان و دانشآموختگان انجمن کتابداری
وبینار «راهبردهای سلامت برای جامعه علم اطلاعات و کتابداری» برگزار میشود
پربازدیدها
پربحث ترین ها
فراخوان ارسال مقاله به بیست و دومین همایش علمی دانشجویی علم اطلاعات دانشگاه الزهرا منتشر شد
عنوان شغل آینده ما چیست؟ کتابدار؟ پژوهشیار؟ اطلاعات پرداز؟ .....؟
کارگاه « تسهیلگری از طریق بازیهای نقشمحور» برگزار میشود
دیوانهوار
جایی میان دال و میم
رسیدن به موفقیت فردی و حرفه ای و اجتماعی نیازمند فرایند طولانی پر فراز و نشیب است
معرفی کتاب ما تمامش میکنیم
محوریترین نقش برای موفقیت یک مجله علمی بر عهده سردبیر آن مجله است
نگارش رزومه یک مهارت پویاست
اتولنامه: فرهنگ ماشیننوشتهها در ایران
عنوان شغل آینده ما چیست؟ کتابدار؟ پژوهشیار؟ اطلاعات پرداز؟ .....؟
(+13)
جلوههایی از جنون کتاب
(+8)
تابآوری دیجیتال: یک انتخاب یا ضرورت؟
(+8)
چُغازَنبیل در تپههای عباسآباد؛ معماری یک معنا
(+5)
تعطیلات من در کرۀ شمالی
(+4)
مسیر زمانی مطالعه: خانواده
(+4)
جایی میان دال و میم
(+4)
علم اطلاعات و دانششناسی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش اضافه شد
(+3)
روندها و توسعهها در علم اطلاعات و دانش شناسی
(+3)
اسناد و آثار ملی را دریابید
(+2)
وب سایت حرفه ای داشته باشید.
فضای میزبانی + دامنه اینترنتی
رایگان وبینار برگزار کنید
به سادگی از دانش خود کسب درآمد کنید