خانهآر اس استماس با مانسخه موبایل

چهارشنبه, 20 آذر 1404
Lisna | لیزنا

Lisna | لیزنا
فارسی | English
  • خانه
  • کتابخانه و کتابداری
  • گزارش و گفتگو
  • کتاب
  • کتابخانه های عمومی
  • کنگره
  • برگ سپید
  • همایش و کارگاه
  • آرشیو
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • خبرنامه
  • ورود
فارسی | English
آخرین اخبار

برگزاری مسابقه کتابخوانی دانش‌آموزی «سرداران ایران‌زمین»

شرط ترویج ؛ اولین شرط واگذاری فرهنگنامه کودکان و نوجوانان به کتابخانه‌ها است

جایزه علمی «سیروس پرهام» برگزار می‌شود

خوانش گروهی کتاب «روزی که یاد گرفتم عنکبوت‌ها را اهلی کنم»

کتاب «سیرت فروغی» نقد می‌‌شود

انتشار فراخوان ثبت‌نام ناشران برای شرکت در هجدهمین نمایشگاه کتاب استان فارس

فراخوان جذب دانشجو استعدادهای درخشان ایرانداک منتشر شد

کودکی و ادبیات کودک در عصر رسانه‌های نوین دیجیتال

مدرسه کاربرد هوش مصنوعی در پزشکی برگزار می‌شود

صدرنشینی حمیدرضا جمالی در ارزیابی Research 2026

دعوت به همکاری کمیته مطالعات صنفی انجمن

زندگی و زمانه نوش‌آفرین انصاری در اودلاجان

یکشنبه, 23 دی 1403 14:42

تمدید ارسال آثار به سومین دوسالانه ملی قصه‌گویی «نهال امید»

پنج شنبه, 08 آذر 1403 12:56

فراخوان سومین دوسالانه ملی قصه‌گویی «نهال امید» منتشر شد

چهارشنبه, 23 آبان 1403 17:26

کارگاه قصه‌گویی برای کودکان در کتابخانه ملی ایران برگزار می‌شود

چهارشنبه, 22 شهریور 1402 07:24

از پوستر بیست‌وپنجمین جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی کانون پرورش فکری رونمایی شد

سه شنبه, 07 شهریور 1402 14:26

تور ویژه قصه‌گویی امام رضا (ع) برگزار می‌شود

چهارشنبه, 04 آبان 1401 10:05

کارگاه قصه گویی «هر آیه؛ یک قصه و یک تصویر» برگزار می‌شود

سه شنبه, 04 مرداد 1401 10:32

برگزاری دومین دوسالانه قصه‌گویی با عنوان «نهال امید»

دوشنبه, 03 مرداد 1401 07:47

برنامه «مداد رنگی» برگزار می شود

شنبه, 24 ارديبهشت 1401 07:49

در نمایشگاه کتاب تهران کتابداران برای کودکان قصه می‌گویند

یکشنبه, 14 آذر 1400 09:32

روز جهانی «کامی‌شی‌بای» را جشن بگیریم

  • 1
  • 2
صفحه1 از2
آخرین اخبار

برگزاری مسابقه کتابخوانی دانش‌آموزی «سرداران ایران‌زمین»

شرط ترویج ؛ اولین شرط واگذاری فرهنگنامه کودکان و نوجوانان به کتابخانه‌ها است

جایزه علمی «سیروس پرهام» برگزار می‌شود

خوانش گروهی کتاب «روزی که یاد گرفتم عنکبوت‌ها را اهلی کنم»

کتاب «سیرت فروغی» نقد می‌‌شود

انتشار فراخوان ثبت‌نام ناشران برای شرکت در هجدهمین نمایشگاه کتاب استان فارس

فراخوان جذب دانشجو استعدادهای درخشان ایرانداک منتشر شد

کودکی و ادبیات کودک در عصر رسانه‌های نوین دیجیتال

مدرسه کاربرد هوش مصنوعی در پزشکی برگزار می‌شود

صدرنشینی حمیدرضا جمالی در ارزیابی Research 2026

دعوت به همکاری کمیته مطالعات صنفی انجمن

زندگی و زمانه نوش‌آفرین انصاری در اودلاجان

  1. پربازدیدها
  2. پربحث ترین ها

از کتابداری تا علم اطلاعات: چالش‌های اشتغال

وظایف آشکار کتابداران و متخصصان علم اطلاعات

بازاندیشی نقش متخصصان علم اطلاعات در نبرد نامرئی

تاملی پیرامون «نبرد پنهان و برابرنهاده های دُژ اطلاعات و کژ اطلاعات»

هوش مصنوعی کتابخانه‌ها را بیش از هر زمان دیگری درگیر تحول کرده است

برگزاری کارگاه‌های هفتمین نمایشگاه تصویرگری «صلح را باید از کودکی آموخت»

۲۷ سال ارتباط علمی؛ تجربه‌ای ماندگار از تعامل حرفه‌ای

فانی در کتاب!

ساختمان جدید کتابخانه علامه خفری پس از ۱۴ سال انتظار افتتاح شد

سرپرست اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان چهارمحال و بختیاری منصوب شد

  • از رهاشدگی در درون تا تمسک به بیرون (+21)

  • این همه شخصیت‌های پویا و توانمند در حرفه، اما چرا اینگونه ایم؟! (+15)

  • بازاندیشی نقش متخصصان علم اطلاعات در نبرد نامرئی (+11)

  • وظایف آشکار کتابداران و متخصصان علم اطلاعات (+10)

  • تاملی پیرامون «نبرد پنهان و برابرنهاده های دُژ اطلاعات و کژ اطلاعات» (+8)

  • زایش‌های زودهنگام هوش مصنوعی (+8)

  • ۲۷ سال ارتباط علمی؛ تجربه‌ای ماندگار از تعامل حرفه‌ای (+7)

  • از کتابداری تا علم اطلاعات: چالش‌های اشتغال (+7)

  • نقش کتابخانه‌های عمومی در ترویج صلح و حل منازعات در ایران (+6)

  • تعویق جراحی دکتر مهردخت وزیرپور به‌دلیل ناهماهنگی در تأمین تجهیزات (+4)

وب سایت حرفه ای داشته باشید. فضای میزبانی + دامنه اینترنتی
رایگان وبینار برگزار کنید به سادگی از دانش خود کسب درآمد کنید
  • خانه
  • کتابخانه و کتابداری
  • گزارش و گفتگو
  • کتاب
  • کتابخانه های عمومی
  • کنگره
  • برگ سپید
  • همایش و کارگاه
  • آرشیو
  • تماس با ما
  • درباره ما
  • خبرنامه
  • ورود
BartarWeb
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پایگاه خبری لیزنا است.
© Copyright 2009-2025 - lisna.ir, all rights reserved.