داخلی
»کتابخانه و کتابداری
کانون توسعه‌ی فرهنگی کودکان نامزد دریافت جایزه‌ی آساهی- ایبی 2022 شد
به گزارش لیزنا، کانون توسعه‌ی فرهنگی کودکان نامزد دریافت جایزه‌ی آساهی- ایبی 2022 شد. این جایزه در بیستمین کنگره‌ی دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان در سال ۱۹۸۶ در توکیو مطرح شد و روزنامه‌ی ژاپنی آساهی–شیمبون پشتیبانی مالی آن را بر عهده گرفت. مراسم اهدای آن هر دو سال یک‌بار برگزار می‌شود. شورای کتاب کودک، شاخه‌ی ملی دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY) در ایران، نامزد این جایزه را تعیین و معرفی می‌کند.
معیارهای دریافت این جایزه پایداری و تداوم، گسترش و تأثیرگذاری، برخورداری از پشتیبانی ملی، قابلیت الگوبرداری، قابلیت تکرار، کیفیت مطلوب مواد خواندنی و در دسترس بودن آن‌ها و قابل‌اندازه‌گیری بودن نتایج در طرح‌های اجراشده است. در سال ۲۰۱۶، کمیته‌ی جوایز ترویج خواندن در شورای کتاب کودک، برنامه‌ی «با من بخوان» و در سال ۲۰۱۸ طرح «بامداد کتابخانه‌ها و ترویج خواندن» را به‌عنوان نامزد ایران برای دریافت این جایزه معرفی کرد.
کمیته جوایز ترویج شورای کتاب کودک پس از فراخوان عمومی و داوری طرح‌های رسیده «کانون توسعه فرهنگی» را شایسته‌ی نامزدی این جایزه دانست و به هیئت‌مدیره‌ی شورای کتاب کودک معرفی کرد.
کانون توسعه فرهنگی کودکان سازمانی مردم‌نهاد در حوزه‌ی ترویج خواندن است که در سال ۱۳۸۰ تأسیس شد. هدف بنیادین این نهاد، افزایش سطح دانش عمومی، اعتلا و گسترش فرهنگ و هنر کودکان به‌ویژه کودکان روستایی و مناطق محروم است. کانون توسعه فرهنگی کودکان بیست سال است که در مناطق محروم و کم برخوردار روستایی و عشایری و حاشیه‌ی شهرها در سراسر ایران به برپایی، تجهیز و تقویت کتابخانه‌ها و ترویج خواندن می‌پردازد. کانون همواره با مادران و دختران جوان در مناطقی که کتابخانه‌های آن فعال هستند ارتباط و تعامل دارد و توانسته است نقش مؤثری در رشد و ارتقای جایگاه مادران و دختران جوان ایفا کند. آن‌ها هم‌اکنون در پیشبرد اهداف کانون با آن همکاری و مشارکت دارند.
کتابخانه‌های کانون توسعه فرهنگی کودکان، کتابخانه‌های عمومی مستقل برای تمام گروه‌های سنی است و بر کتاب‌های کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن در میان آن‌ها تمرکز دارد.
دلایل پیشنهاد طرح کانون توسعه فرهنگی کودکان برای نامزدی دریافت جایزه‌ی آساهی ۲۰۲۲:
-بیست سال فعالیت مستمر در مناطق محروم وکم‌برخوردار روستایی و عشایری و حاشیه‌ی شهرها در سراسر ایران برای برپایی و تجهیز و تقویت کتابخانه‌ها و ترویج خواندن، بالا بردن سطح آگاهی مادران و دختران جوان و توجه همه‌جانبه به نیازهای مخاطبان؛
-اجرای طرح خلاقانه و الگو وار «کتاب در گردش» در مناطق روستایی و عشایری کم‌جمعیت که امکان راه‌اندازی کتابخانه در آن‌ها فراهم نیست. با این طرح در بیست روستا و منطقه‌ی عشایری خراسان جنوبی و خراسان رضوی کتاب به شکل امانت به کودکان و آموزگاران (برای خواندن در کلاس‌ها) حرکت می‌کند؛
-برگزاری کارگاه‌های بلند خوانی، ایران‌شناسی، آشنایی با آیین‌ها و فرهنگ بومی، آشنایی با حقوق کودک، قصه‌گویی و بازی‌های سنتی برای کودکان و نوجوانان و کارگاه‌های آموزشی برای والدین آن‌ها، معلمان و مدیران مدارس روستایی در کتابخانه‌های کانون؛
-تأمین نیازهای مادی کودکان و خانواده‌های کم‌درآمد شامل: نوشت‌افزار و کتاب‌های درسی، پوشاک، هزینه‌ی رفت‌وآمد به مدرسه، تجهیز خوابگاه‌های دانش‌آموزی، تغذیه و سلامت جسمی در محدوده‌ی فعالیت خود؛
-اجرای طرح آموزشیاری در کانون توسعه فرهنگی کودکان از سال ۱۳۸۰ باهدف ایجاد امکانات آموزشی در روستاها برای همه‌ی کودکان بازمانده از تحصیل (دختر و پسر) در تمام مقاطع تحصیلی از دبستان تا دانشگاه؛
-برگزاری کارگاه‌های آموزشی سالانه در اردویی چندروزه برای دختران روستایی علاقه‌مند به ترویج خواندن و کار در کتابخانه‌های کانون توسعه فرهنگی کودکان به‌عنوان کتابدار؛
-فعالیت واحد انتشارات موسسه باهدف اطلاع‌رسانی و مستندسازیِ فعالیت‌های این کانون، تهیه و تولید جزوه‌های آموزشی مرتبط با کارگاه‌های آموزشی که در کتابخانه‌های روستایی برگزار می‌شود؛
-برگزاری کارگاه‌های آموزشی با موضوعات مختلف درزمینه‌ی توانمندسازی و کار مشارکتی در نهادهای مدنی، کسب مهارت‌های لازم برای اجرای فعالیت‌های خاص این نهاد و سازمان‌های همسو و مشارکت در برگزاری سمینارها و نمایشگاه‌های مربوط به کودکان و نوجوانان؛
-ارسال کتاب و ارائه‌ی خدمات آموزشی به کتابخانه‌های عمومی و مدارس در بسیاری از نقاط کشور؛
-تأسیس مجتمع آموزشی ایرانیان در کانون اصلاح و تربیت (ندامتگاه کودکان و نوجوانان) و برگزاری کارگاه‌های گوناگون ازجمله مهارت‌های زندگی، صلح وعدم خشونت، حقوق کودک، بهداشت و محیط‌زیست، آشنایی با قانون، هنر سفالگری و موسیقی برای ساکنان آن؛
-برپایی کتابخانه و ارائه‌ی خدمات آموزشی در سه مدرسه‌ی خودگردان بنیاد فرهنگی افغان برای کودکان پناهنده‌ی افغان؛
-اجرای پویش فرهنگی-هنری «کودک، همدلی و کرونا» در همکاری با کمیته‌ی ملی موزه‌های ایران (ایکوم) برای کودکان و نوجوانان هفت‌تا هفده سال سراسر ایران.
۱. از توهین به افراد، قومیت‌ها و نژاد‌ها خودداری کرده و از تمسخر دیگران بپرهیزید و از اتهام‌زنی به دیگران خودداری نمائید.
۲.از آنجا که پیام‌ها با نام شما منتشر خواهد شد، بهتر است با ارسال نام واقعی و ایمیل خود لیزنا را در شکل دهی بهتر بحث یاری نمایید.
۳. از به کار بردن نام افراد (حقیقی یا حقوقی)، سازمان‌ها، نهادهای عمومی و خصوصی خودداری فرمائید.
۴. از ارسال پیام های تکراری که دیگر مخاطبان آن را ارسال کرده اند خودداری نمائید.
۵. حتی الامکان از ارسال مطالب با زبانی غیر از فارسی خودداری نمائید.